大家学习中要做出学习计划，这是对大家的学习的引导，做出自己的学习计划，学习的时候就可以对其中的问题加以及时的发现，进而进行及时的解决，提高学习的效率。下面学大教育专家对六年级语文上册课文小英雄雨来导学案为大家做出总结，供大家进行学习。
学习目标:
1、我能认识“晋”“冀”等8个生字;
2、了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事，学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。
3、联系上下文理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。
4、给课文每一部分加上小标题。
学习重点：
1、体会雨来机智勇敢的优秀品质。
2、把握课文主要内容。
学习难点：
1、联系上下文理解“有志不在年高”等含义深刻的句子。
2、给课文每一部分加上小标题。
学法：合作探究法
学习过程：
一、初读课文，扫清障碍
这篇课文我要练习速读，把课文读正确。
1、我掌握的拼音较牢固，我会画去不正确的读音。
晋(jìn jìng) 察冀( jì jìn) 睁眼瞎(xiā xāi) 劈开(pī pǐ)
歪(waī wāi) 歪斜斜 (xéi xié) 苇絮( xǜ xù) 挪动 (núo nuó)
枕头(zhěn zhèn)
2、我能注音并组词。
悠①( ) 鞘①( ) 炕①( )
②( ) ②( ) ②( )
诵①( ) 瞪①( ) 鞘①( )
②( ) ②( ) ②( )
二、小组合作感悟
1、快速读课文，我能讲述每一部分的意思。
2、小组合作交流，并且能试着给课文每一部分批注上小标题。
三、重点理解含义深刻的句子
1、有志不在年高。
2、“我们是中国人，我们爱自己的祖国”。
重点理解课文中几次提到这句话?有什么重要的意思?
四、交流感受，拓展延伸
1、我想把自己的感受和同学交流。
2、雨来给我留下了这样的印象：
3.点击课后“资料袋”，了解战争给人民，特别是儿童带来的伤害。
作业：
1、把《小英雄雨来》的故事讲给爸爸妈妈听。
2、在电视或电脑上观看影片《小英雄雨来》。
以上就是学大教育专家为大家带来的六年级语文上册课文小英雄雨来导学案，希望大家做出参考，学习中做出适合自己的学习计划，学习起来才会更加的有效。
